Главный инженер производственного предприятия

! Возможно дистанционное (онлайн) обучение: занятия транслируются онлайн по расписанию очного курса. Учиться можно с компьютера или смартфона.

Приглашаются главные инженеры, технические директора, директора по производству, заместители генеральных директоров производственных предприятий, руководителей отделов и служб, входящих в состав службы главного инженера или технической службы, руководители производственных подразделений, начальники цехов, все заинтересованные специалисты.

ПРОГРАММА

Деятельность технического директора и главного инженера предполагает сочетание навыков технического специалиста и управленца. В программе: ознакомление с успешным российским и зарубежным опытом работы производственных предприятий; анализ проблем предприятий-участников, определение резервов повышения эффективности; разработка технической политики; большое количество примеров и практических рекомендаций.

Ключевые вопросы программы:

• критерии оценки эффективности предприятия;
• цели, задачи, зоны ответственности службы главного инженера (технической службы);
• структура службы ГИ(ТС) для разных форм производственной деятельности;
• техническая политика производственного предприятия;
• технический маркетинг, бенчмаркинг;
• система качества;
• работа с кадровым составом производственного предприятия;
• организация работы смежных служб – ОГК, ОГТ, ОПП, БИХ, СГМ, ОГЭ и др.

Также в программе практические рекомендации по:

• балансировке производственной мощности предприятия;
• организации технического обслуживания и ремонта оборудования, объектов инженерной инфраструктуры;
• управлению проектами предприятия;
• повышению личной эффективности главного инженера (технического директора).

1. Задачи современного производственного предприятия. Концепция «идеального» производства. Методика и особенности принятия управленческих решений на производстве.
2. Служба главного инженера (техническая служба).  Цели, задачи, зоны ответственности службы. Структура службы главного инженера (технической службы) для разных форм производственной деятельности.  Функционал главного инженера (технического директора) в условиях современного производства. Стратегическая и оперативная работа главного инженера (технического директора).
3. Техническая политика производственного предприятия. Разработка и постановка на производство, управление производственными активами, развитие инженерного и производственного персонала, организация производства в модели непрерывного совершенствования.
4. Система качества. Основы политики качества на производственном предприятии. Способы внедрения системы качества.
5. Планирование направлений технического развития производства. Технический маркетинг, бенчмаркинг. Работа производственного предприятия в конкурентной среде. Управление жизненным циклом продукта предприятия. Системный подход к оценке текущей рыночной обстановки. Использование технических проектов для разработки и апробации новых продуктов на рынке.
6. Управление пропускной способностью производства. Балансировка производственной мощности предприятия. Оптимизация техпроцессов производства. Задачи развития производственной мощности и снижения себестоимости производства.
7. Взаимодействие службы главного инженера (технической службы) со смежными отделами и службами предприятия. Оптимизация процессов работы служб и подразделений: отделов главного конструктора, главного технолога, отдела подготовки производства, службы главного механика, главного метролога, отдела главного энергетика, ОТК, охраны труда и техники безопасности, экологической службой и др.
8. Обеспечение задач по ремонту и обслуживанию оборудования, ремонту объектов инженерной инфраструктуры.  Модернизация производства на основе современных технологий. Обновление парка оборудования на основе стратегии производственной мощности, оптимизации затрат на владение. Разработка ТЭО обновления оборудования и основных фондов.
9. Управление проектами предприятия.  Современные технологии управления командами проектов (AGILE, SCRUM, ….) и выполнением проектов.
10. Работа с кадровым составом производственного предприятия. Способы сокращения кадрового дефицита. Определение необходимых зон роста персонала. Комплексная оценка персонала по Soft & Нard skills.
11. Тенденции развития производственных предприятий в мире. Анализ способов укрепления позиций на рынке, на примере современных корпораций.
12. Личная эффективность главного инженера (технического директора) и работа с персоналом.  Основные компетенции руководителя. Самоменеджмент: личная организованность и управление рабочим временем. Формирование команды. Методики И. Адизиса.
13. Обсуждение практических вопросов, обмен опытом.

Занятия проводят: ведущие специалисты-практики региона с многолетним опытом работы на предприятиях разных отраслей промышленности.

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ

ДОКУМЕНТЫ ПО ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ. Слушателям выдается Удостоверение о повышении квалификации в объеме 16 часов (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 10897 от 07 мая 2019 года Серия 54Л01 № 0004460, выдана Министерством образования Новосибирской области), на условиях и в порядке, установленных законодательством об образовании и локальными нормативными актами.

Для оформления Удостоверения о повышении квалификации необходимо предоставить (иметь при себе) копии следующих документов: паспортные данные; копию диплома об образовании; копию документа, подтверждающего изменение фамилии (если менялась).

СЕРВИС ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ:

Для приезжающих слушателей:

• комплект учебно-методических материалов на бумажных носителях и (или) в форме электронных документов;
• бронирование гостиницы (с тоимость проживания в гостинице не входит в стоимость обучения и оплачивается слушателями самостоятельно) ;
• кофе-брейки и обеды;
• информационная поддержка в период пребывания в Новосибирске о культурно-массовых мероприятиях, интересных местах в Новосибирске, о ТЦ, транспорте и по другим вопросам.

Для слушателей онлайн:

• комплект учебно-методических материалов в форме электронных документов;
• бесплатная обучающая платформа;
• тестовое подключение, знакомство с обучающей платформой до начала занятий;
• информационно-техническая поддержка в процессе обучения;